杭州市电子信息职业学校 - 浙江科技大学 中本一体化招生简章

杭州市电子信息职业学校 浙江科技大学 中职与应用型本科一体化培养 2026 年招生简章 为探索构建现代职业教育体系，强化高技能人才、应用型人才培 养，2026 年浙江省继续实施中职与应用型本科院校一体化人才培养 试点工作。杭州市电子信息职业学校与浙江科技大学开展中职与应用 型本科一体化培养本科层次高素质技术技能人才。 一、学校概况 1.中职学校 杭州市电子信息职业学校是国家级重点中等职业学校、全国五一 劳动奖状先进集体、全国青少年校园足球篮球特色学校、全国中职动 漫游戏专业课改实验学校、浙江省文明单位、浙江省现代化学校、浙 江省先进基层党组织、浙江省教科研先进集体、首批浙江省改革发展 示范校、首批浙江省中职名校、浙江省高水平中等职业学校建设单位、 首批杭州市美丽学校。学校拥有丁桥和双桥两大校区，丁桥校区占地 面积近 6.8 万平方米，建筑面积近 5.8 万余平方米，设计算机、数字 媒体两大专业部；双桥校区坐落在杭州“云城”，占地面积近 6.6 万 平方米，建筑面积约 8.1 万平方米，将设电子技术、网络运维两大专 业部。 2.本科院校 浙江科技大学是一所具有学士、硕士学位授予权和外国留学生、 港澳台学生招生权的国际化应用型省属公办本科院校，于 1980 年创 办。学校是教育部确定的中德合作培养高等应用型人才试点院校、教 育部首批实施“卓越工程师教育培养计划”高校。学校长期借鉴德国 高等应用型人才培养经验，坚持开放办学，是教育部确定的“中德论 坛”基地建设单位,学校国际化总体水平位居浙江省硕博授权高校前 列,是浙江省乃至全国对德教育、科技、文化交流与合作的重要窗口。 是全国毕业生就业典型经验高校，毕业生就业率、薪资水平稳居浙江 省前列。学校有两个校区，小和山校区位于杭州市西湖区留和路 318 号，安吉校区位于湖州市安吉县。 二、专业与学制 1.中本专业名称 中职专业名称：数字媒体技术应用 本科专业名称：数字媒体技术 2.学制 中职三年，本科四年 三、招生计划与录取办法 1.2026 年计划招生 40 名（详见下表） 计划数 专业 本科 专业 中职学校 小 杭 宁 温 嘉 湖 绍 金 衢 舟 台 丽 名称 院校 名称 计 州 波 州 兴 州 兴 华 州 山 州 水 杭州市电子 数字媒 浙江科 数字媒 信息职业学 体技术 40 40 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 技大学 体技术 校 应用 注：以上计划均列入中职学校和本科高校年度招生计划，最终招生计划数 以上级教育考试院公布为准。 2.招生对象：符合杭州市各类高中招生报考条件的应往届初中毕 业生。身体符合普通高等学校招生体检工作指导意见相关要求。 3.中职录取办法：中本一体试点招生在杭州市初中学业水平考试 后第一阶段录取，全市统一平台，根据考生考核总分、志愿，按“平 行志愿”投档录取方式进行。学业水平考试成绩公布后，将由市教育 考试院依照省厅核准计划数，根据考生考核总分、填报志愿按总分从 高到低择优录取。招生录取在普通高中录取之前进行，考生一旦被录 取，其他高中段学校不得再录取。录取分数原则上不低于 2026 年杭 州市初中学业水平考试成绩总分（含政策加分）的 75%。 4.本科录取办法：三年后升本科参加中职升学“文化素质+职业 技能”全省统一考试，上线方可录取。中本一体化试点项目学生通过 转段录取后须进入试点相应高校学习，不得转报其他学校，不得转至 其他专业。其中本科入学的体检要求按照《普通高等学校招生体检工 作指导意见》及有关补充规定执行。 5.学费：根据国家政策，中职阶段学生免收学费，代收费、住宿 费按国家规定执行。本科阶段学费标准以省发改委等批复为准。 四、学籍管理 1.中职阶段 学生录取后在中职阶段按照《浙江省中等职业学校学生学籍管理 实施细则（试行）》进行学籍管理，录入中职学生学籍系统； 就读地点：杭州市电子信息职业学校丁桥校区； 未升入本科高校的学生，但符合中职毕业条件，颁发中职毕业证 书。 2.本科阶段 升入本科高校的学生，按照浙江科技大学的学籍管理规定进行管 理； 就读地点：与该专业所在学院同步，根据浙江科技大学专业布局 在安吉校区就读； 颁发毕业证书及学位证书的学校名称：浙江科技大学。 五.咨询联络 1.中职学校 邮寄地址：杭州市上城区丁城路 335 号 招生热线: 0571-88923244；0571-88112339； 宣老师（13656689629）；蒲老师（18958079093） 石老师（15397106508 ） 学校网站：http://www.itzx.cn 2.本科学校 邮寄地址：浙江省杭州市西湖区留和路 318 号（小和山校区） 邮编：310023 招生热线：0571-85070165; 学校网址：https://www.zust.edu.cn 本科招生网：https://zsb.zust.edu.cn