专业分数线查询
信息与计算科学 分数线数据
共 458 条记录| 院校 | 年份 | 省份 | 科类 | 批次 | 专业 | 选科要求 | 最低分 | 平均分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 丽水学院 | 2016 | 浙江 | 理科 | 文理科第二批 | 信息与计算科学 | - | 509 | - | - |
| 宁波工程学院 | 2016 | 山东 | 理工 | 本科批 | 信息与计算科学 | - | 507 | 509 | - |
| 宁波工程学院 | 2016 | 湖北 | 理工 | 本科批 | 信息与计算科学 | - | 503 | 505 | - |
| 丽水学院 | 2016 | 江西 | 理科 | 文理科第二批 | 信息与计算科学 | - | 501 | - | - |
| 丽水学院 | 2016 | 河南 | 理科 | 文理科第二批 | 信息与计算科学 | - | 497 | - | - |
| 丽水学院 | 2016 | 浙江 | 理科 | 文理科第二批 | 信息与计算科学(少数民族) | - | 485 | - | - |
| 丽水学院 | 2016 | 湖北 | 理科 | 文理科第二批 | 信息与计算科学 | - | 475 | - | - |
| 宁波工程学院 | 2016 | 广东 | 理工 | 本科批 | 信息与计算科学 | - | 473 | 474 | - |
| 宁波工程学院 | 2016 | 福建 | 理工 | 本科批 | 信息与计算科学 | - | 443 | 444 | - |
| 丽水学院 | 2016 | 广西 | 理科 | 文理科第二批 | 信息与计算科学 | - | 418 | - | - |
| 宁波工程学院 | 2016 | 贵州 | 理工 | 本科批 | 信息与计算科学 | - | 411 | 418 | - |
| 宁波工程学院 | 2016 | 广西 | 文史 | 本科批 | 信息与计算科学 | - | 368 | 392 | - |
| 丽水学院 | 2016 | 江苏 | 理科 | 文理科第二批 | 信息与计算科学 | - | 321 | - | - |
| 宁波工程学院 | 2015 | 广东 | 理工 | 本科批 | 信息与计算科学 | - | 536 | 538 | - |
| 宁波工程学院 | 2015 | 山东 | 理工 | 本科批 | 信息与计算科学 | - | 535 | 537 | - |
| 宁波工程学院 | 2015 | 河北 | 理工 | 本科批 | 信息与计算科学 | - | 527 | 529 | - |
| 宁波工程学院 | 2015 | 浙江 | 理工 | 本科批 | 信息与计算科学 | - | 519 | 523 | - |
| 宁波工程学院 | 2015 | 四川 | 理工 | 本科批 | 信息与计算科学 | - | 502 | 503 | - |
| 宁波工程学院 | 2015 | 福建 | 理工 | 本科批 | 信息与计算科学 | - | 501 | 502 | - |
| 宁波工程学院 | 2015 | 湖北 | 理工 | 本科批 | 信息与计算科学 | - | 501 | 501 | - |
| 宁波工程学院 | 2015 | 广西 | 理工 | 本科批 | 信息与计算科学 | - | 424 | 431 | - |
| 宁波工程学院 | 2014 | 河北 | 理工 | 本科批 | 信息与计算科学 | - | 556 | 556 | - |
| 宁波工程学院 | 2014 | 山东 | 理工 | 本科批 | 信息与计算科学 | - | 524 | 528 | - |
| 宁波工程学院 | 2014 | 广东 | 理工 | 本科批 | 信息与计算科学 | - | 515 | 516 | - |
| 宁波工程学院 | 2014 | 湖北 | 理工 | 本科批 | 信息与计算科学 | - | 506 | 508 | - |
| 宁波工程学院 | 2014 | 浙江 | 理工 | 本科批 | 信息与计算科学 | - | 503 | 517 | - |
| 宁波工程学院 | 2014 | 四川 | 理工 | 本科批 | 信息与计算科学 | - | 495 | 496 | - |
| 宁波工程学院 | 2014 | 福建 | 理工 | 本科批 | 信息与计算科学 | - | 476 | 484 | - |
| 宁波工程学院 | 2014 | 广西 | 理工 | 本科批 | 信息与计算科学 | - | 472 | 492 | - |
| 宁波工程学院 | 2013 | 浙江 | 理工 | 本科批 | 信息与计算科学 | - | 526 | 534 | - |