从对学生本身的要求来说，与大多数的工科专业相类似，学生如果对机械装置和系统有兴趣，乐于动手实践，并具有较强的逻辑分析能力和较好的数理基础，有空间结构想象能力，会比较适合这个专业。学习过程中会有一些需要团队合作完成的教学环节，对学生的合作与交流能力也有一定的要求。除此之外，非常重要的一点就是我们希望学生具有独立思考能力和创新能力。

机械工程的服务领域十分广阔，现代机械工程有五大服务领域：设计制造能量转换机械；设计制造产业机械；设计制造各类服务机械；设计制造家庭和个人生活中应用的机械等。 本专业的就业面十分宽广，除高等院校工程专业教师、科研院所的科研工作者外，许多专业人才会在上述五大服务领域中从事设计、制造、技术管理、设备维护等工作，常见的职位包括：机械设计工程师、机械制造工程师、新产品研发工程师、设备工程师、技术支持工程师、供应链工程师等。 根据麦可思2018年发布的数据，本专业毕业生专业满意度为99%，历年一次性就业率约为99%。在就业单位中，75%的企业属于世界500强。深造率达61%。 机械工程专业最吸引我的—— 机械工业素有“工业的心脏”之称，它为工业、农业、交通运输、国防等提供技术和装备。在我看来，这个专业最大的特点就是其既重视理论方法，又强调实际应用。机械工程包含设计与制造两大部分内容，我一直从事“机械设计”的教学与研究工作，“机械设计”同时也是一门内容丰富的专业基础课，可以说是学习其他专业课的必要基础。通过这门课的学习，同学们能从技术的角度理解工业及生活中各类机械的常用原理及设计的一般方法。 ——顾大强教授 从本科到研究生阶段，7年的机械时光让我坚信当初的选择，在浙大机械四年的本科专业学习生活，我深深地被机械工程专业浩如烟海的知识所吸引。在这里，我们不仅能够收获机械制图、机械设计、机械制造等机械传统知识，打磨着闪闪发亮的小铜锤，设计着一个个独具匠心的减速器，创造着一代代新式的注射器产品；我们还能够学习到电气、控制、机器人、计算机、材料、生物等多学科交叉的知识体系，在许许多多的比赛科研项目中锻炼自己。我们用着一台台高速的数控机床，用代码将设计好的零件制造出来；我们看着一台台3D打印机，一层层材料的叠加最终变化成了一个个可爱的模型，甚至还会有生物模型；我们操控着一个个机器人，茶道的经典、刺绣的再现，让冷冰冰的机器活灵活现。 ——2016级本科生陈熠钧